Bezplatná lesní škola chce, aby děti běhaly jako divoké
Bezplatná lesní škola chce, aby děti běhaly jako divoké
Anonim

Děti potřebují více času na hraní venku a jedna národní nezisková organizace pomáhá zajistit rodinám právě to

Obvykle je na okraji Junction Creek klidný bazén, který je ideální pro děti na hraní. Dnes ne. První teplé teploty tohoto roku poslaly příval tání sněhu, který se prohnal tímto zalesněným kaňonem poblíž Duranga v Coloradu a klidný potok vypadá spíše jako řeka s divokou vodou. Možná to není nejbezpečnější místo pro batole, ale 21měsíčního Kovena Marshalla to nezklamalo. Putuje k okraji potoka a začíná shazovat kameny a drží se v proudu. Asi tucet dalších dětí ve věku od deseti měsíců do šesti let dělá totéž.

Nedaleko Kovenova matka Aliisa si povídá s ostatními rodiči, dohlíží na Kovena, ale nezasahuje do jakéhokoli imaginárního světa, který vyvolává. V této éře helikoptérového rodičovství a dětských hřišť odolných proti zranění je to poměrně vzácná scéna. A děje se to proto, že rodiny, které se zde dnes ráno sešly, jsou členy Free Forest School, celostátní neziskové organizace, která povzbuzuje rodiče, aby nechali své děti riskovat a volně se vyřádit venku.

Přestože se Free Forest School řídí pedagogickými principy, organizace není školou v tradičním slova smyslu. Není součástí žádného formálního vzdělávacího systému a docházka není povinná. Rodiny se mohou objevit jednou, pár týdnů přeskočit a pak se zúčastnit znovu, když budou mít chuť. Navíc musí být přítomni pečovatelé – nesmí vaše dítě vysadit a jít do práce.

Místo toho je Free Forest School spíše herní skupinou, kde se rodiče jednou týdně scházejí, aby nechali své děti prozkoumat přírodu, využít svou představivost a umazat se. Jako opravdu špinavé. Půl hodiny po setkání v Durangu se tři batolata svlékla, přesunula se z potoka do obří louže a natřela se blátem. Opět se nezdá, že by to jejich rodičům vadilo.

"Jejich sebevědomí a pohodlí v přírodě tak roste," řekla mi později Katherine Dudley, ředitelka Free Forest School of Durango. "Jen vidíte, že se tam venku cítí jako doma."

Bezplatná lesní škola je jako herní skupina, kde se rodiče jednou týdně scházejí, aby nechali své děti prozkoumat přírodu, využít svou představivost a umazat se. Jako opravdu špinavé.

Free Forest School byla založena v roce 2015, kdy se bývalá outdoorová pedagog Anna Sharratt dočasně přestěhovala z Austinu v Texasu do Brooklynu v New Yorku. Zapsala tam svého syna do mateřské školy a s hrůzou zjistila, že jeho třída netráví čas venku. "Viděli jsme na něm změnu," vzpomíná. Podívala se do několika lesních škol v této oblasti – skutečných škol inspirovaných skandinávskými praktikami, kde děti tráví většinu času venku – ale cena byla nehorázná. (Jedna taková škola poblíž New Yorku si v roce 2017 účtovala 14 000 $ ročně.)

„Rodiče platili spoustu peněz za to, aby se svými dětmi připravovali koláče z bláta, a já jsem měl pocit, že to bylo depresivní,“říká Sharratt. "Proč je tak cizí nechat naše děti hrát si venku?"

Sharratt věděl, že nestrukturovaná venkovní hra podporuje fyzický, emocionální a kognitivní rozvoj a že taková hra je stále vzácnější, zejména v městských oblastech. Chyběla jí svoboda, kterou si její syn užíval v Austinu, kde si hrál s ostatními dětmi na úpatí skalních stěn, zatímco jejich rodiče lezli. Vytvořila tedy facebookovou skupinu, aby našla rodiče v Brooklynu, kteří sdíleli podobné hodnoty. Přes noc se připojilo 100 rodin a zrodila se Svobodná lesní škola. Když se o dva měsíce později přestěhovala zpět do Austinu, založila zde Sharratt další pobočku Svobodné lesní školy. Udělala totéž, když se rodina znovu přestěhovala do Minneapolis.

V roce 2017 Sharratt začlenil Free Forest School jako neziskovou organizaci a dnes má 150 poboček, většinou v USA a Kanadě. Zúčastnilo se asi 30 000 rodin. Každá pobočka funguje poněkud samostatně, vedená místními dobrovolníky pod záštitou Svobodné lesní školy. Nezisková organizace získává peníze prostřednictvím grantů a darů a poskytuje osvědčené postupy, výjimku pro rodiče, kterou mají podepsat, a webovou stránku s informacemi o výhodách venkovního hraní pro rodiče, kteří si nejsou jisti, zda chtějí, aby jejich dvouleté dítě házelo kameny. zurčící potok nebo jízda domů v autosedačce pokryté bahnem.

A spousta rodičů si tím není jistá. Mnoho rodičů, kteří si nezvykli nechat své děti jen tak hrát, vidí Free Forest School jako další plánovanou aktivitu, jako je gymnastika nebo lekce klavíru. Snaží se neřídit venkovní dobrodružství svých dětí a nevolat "Buďte opatrní!" každé dvě minuty nebo dát svému dítěti vzpruhu, když se snaží vylézt na strom. Dobrovolníci Free Forest School jdou příkladem a jemně povzbuzují rodiče, aby ustoupili. Sharratt říká, že postupem času tato taktika často funguje: rodiče začínají svým dětem více věřit a méně se vznášet. "Chce to posun v myšlení," vysvětluje. "Máte nacvičené nechat své dítě riskovat."

Mnoho rodičů, kteří nejsou zvyklí nechat své děti jen tak si hrát, vidí Free Forest School jako další plánovanou aktivitu.

Studie ukázaly, že děti, které se zapojují do domněle „rizikových“venkovních her, jsou ve skutečnosti méně náchylné ke zranění než děti, které hrají organizované sporty, a že podstupování malých rizik, jako je lezení na strom nebo sjíždění potoka, pomáhá dětem získat sebedůvěru, snížit agresivitu. a naučit se zvládat rizika, což je důležitá dovednost v období dospívání. Free Forest School není jedinou organizací, která se snaží přimět moderní děti, aby si hrály více jako jejich protějšky z předchozích generací. Jiné skupiny budují „hřiště“plná šrotu a nářadí nebo pořádají letní tábory, kde jsou děti povzbuzovány, aby si hrály s ohněm a noži, ale jde o jedno z těch dalekosáhlejších, které přitahuje rodiny z malého města Colorado do Anchorage na Aljašce., do Baltimoru.

Organizace také pracuje na diverzifikaci zúčastněných rodin. Atiya Wellsová, dobrovolnice a členka správní rady Free Forest School, říká, že její rodina je trvale jednou z mála černošských rodin na akcích Free Forest School of Baltimore. Částečně proto spustila novou organizaci nazvanou Backyard Basecamp, aby dostala více barevných dětí do městských venkovních prostor a do městských škol programování založené na přírodě. Skupina také převzala správu nad neudržovaným parkem, aby mohla pořádat akce Free Forest School, které snad přilákají rozmanitější rodiny.

Mezitím v Durangu místní veřejná školní čtvrť zahajuje během týdne vlastní program Forest Preschool a učitelé pomohou dětem naučit se tvary, barvy a další dovednosti v parcích a na otevřeném prostranství za 3 960 dolarů ročně (nebo zdarma s finanční pomoc poskytovaná Colorado Preschool Program). V Minneapolis Sharratt využil zájmu Free Forest School, aby instruoval učitele veřejných škol o výhodách zážitkové venkovní hry a pomohl školám přivést studenty do lesa jako součást jejich běžného školního dne.

V konečném důsledku mohou být takové vlnky největším přínosem hnutí Svobodná lesní škola. Po nástupu do Free Forest School Sharratt říká, že někteří rodiče zažívají takový posun ve svých hodnotách, že se ptají, zda chtějí své děti poslat do veřejných škol, kde děti tráví tolik času uvnitř. Sharratt však doufá, že spíše než aby vzala děti z veřejného školského systému, její organizace inspiruje více škol, aby do svých osnov začlenily hry založené na přírodě. Nechat jednotlivé děti, aby se zavalily bahnem, je skvělé, ale přesvědčit veřejné školy, že všechny děti potřebují přírodu – nejen ty, jejichž rodiny si to mohou dovolit – je ještě lepší.

Doporučuje: